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续写新时代“教育戍边”的光辉篇章******

　　【奋进新征程 建功新时代·深入学习贯彻党的二十大精神·石河子大学】

续写新时代“教育戍边”的光辉篇章

——石河子大学深入学习宣传贯彻党的二十大精神

光明日报记者 李 慧 尚 杰 光明日报通讯员 宿闪闪

　　血脉中流淌着兵团人 的红色基因，肩膀上扛起维稳戍边的时代重任。党的二十大胜利召开 的喜讯传到祖国边疆 ，石河子大学迅速掀起学习宣传贯彻党 的二十大精神热潮 。

　　组织师生收听收看盛会学习领会精神，开展党委理论学习中心组集体学习吃透精神实质，结合工作实际召开部署会议谋划蓝图，组织广泛宣讲振奋精神 ，将精神内涵融入“大思政课”入脑入心……一系列特色活动，让全校涌动起奋进新征程 的激情与力量 。

　　石河子大学师生纷纷表示，要以党的二十大精神为指引 ，自信自强 、守正创新 ，踔厉奋发、勇毅前行，把服务兵团区域经济社会发展的职责使命扛在肩上 ，以实际行动为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量 。

　　新思想引领新征程

　　“踏上新征程 ，向着新的奋斗目标再出发，这是充满光荣和梦想的远征 。深入实施科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支撑，这是沉甸甸的历史责任。我们要深入学习宣传贯彻党 的二十大精神，在为党育人 、为国育才上展现更大作为，以实际行动加快推进教育强国、科技强国和人才强国建设。”

石河子大学校园美景。资料图片

　　11月6日 ，在石河子大学2022年秋季战略研讨会上 ，校党委书记柴真结合学习宣传贯彻党的二十大精神，就开创学校各项事业发展新局面提出要求。各部门和学院负责人对标对表党的二十大确定的宏伟蓝图、目标任务和学校事业发展实际，提出具体工作目标举措 。

　　国家自然科学基金申请动员会、毕业生就业工作推进会、迎接本科教育教学审核评估推进会、中国特色社会主义理论体系高峰论坛……在党 的二十大精神指引下，一场场工作推进会 、专题研讨会在校园迅速开展 。

　　石河子大学坚持把学习宣传贯彻党 的二十大精神与推进实施学校“十四五”发展规划 、加快“双一流”建设 、推动新时代教育评价改革等中心工作紧密结合，围绕“学习新思想 ，树立新目标 ，指引新发展” 的思路 ，科学谋划、精心部署学校各项事业发展 ，切实把党的二十大精神落实到办学治校 的各方面、全过程。

　　围绕棉花全链数字化，石河子大学“科创中国”新疆兵团数字棉花区域科技服务团又开始了新一轮技术攻关。该团队以中国工程院院士陈学庚为首席专家，以国家现代农业产业技术体系岗位科学家张若宇为团长 ，已经在棉田信息感知、棉花采收信息监测 、棉花品质快速检测等技术与装备方面取得了多项重要成果，促进了兵团乃至全疆区域农业数字化、智慧化发展。

　　张若宇表示：“作为一名扎根西部边疆 的基层科研工作者 ，我将继续以国家战略需求为导向，在棉花生产全程数字化研究与应用方面进行科技攻关 ，不断开拓创新，为推进我国农业农村现代化建设贡献力量。”

　　“大思政课”推动党 的二十大精神入脑入心

　　“要找准与课程相关的知识点，采取启发式教学、案例式教学等多种方式 ，把党的二十大精神有机融入教学中 。”“讲解党的二十大提出的新表述、新观点 、新部署时，要加强理论研究宣传阐释，引导学生掌握贯穿其中 的马克思主义观点立场和方法。”

　　连日来，马克思主义学院概论课教研室的教师们在线上齐聚一堂 ，围绕“党的二十大精神融入思政课”进行集体备课，就理论与实践相结合 、破解教学重点难点 、优化教学方式方法等展开了热烈研讨。

　　石河子大学“兵团精神育人——名师思政导航”思政课在石河子军垦第一连进行授课 。资料图片

　　为发挥思政课立德树人主渠道作用，推动党 的二十大精神进教材、进课堂 、进学生头脑 ，教研室多次组织教师开展集体备课 ，设置了15个相关专题进行内容解读与阐释 ，并开展“二十分钟呈现党 的二十大”实践活动 ，组织学生结合专业分组学习讨论党 的二十大精神，并将学习成果进行汇报展示 ，积极引导学生主动学习党 的二十大精神。

　　课程思政是高校传播党的创新理论 的有效途径 。12月10日 ，一场别开生面的课程思政大赛在药学院举行。参赛教师用心提炼专业课程中与党 的二十大报告相关的思政元素 ，将党 的二十大精神融入专业教学 。深入浅出 的解读阐释、潜移默化 的真情融入 、贴近青年的语言表达，赢得观赛师生阵阵掌声 。

　　在交流中碰撞思想 ，在探讨中凝聚共识 。10月16日 ，生命科学学院师生分别与北京大学新闻与传播学院、生命科学学院 ，塔里木大学生命科学与技术学院师生相聚“云端” ，共学党的二十大报告 ，并结合自身实际进行深入交流。石河子大学学生王海楠表示，作为生科学子，要思考如何发挥专业优势，将科学研究应用到生态文明建设当中，切实提升自身学术素养 ，立足兵团、扎根边疆 、坚守初心，真正将论文写在祖国大地上。

　　与此同时 ，石河子大学“青年马克思主义者培养工程”2022年主体培训班以“学习二十大 、永远跟党走 、奋进新征程”为主题，开展系列学习教育活动 ，以“理论学习+社会实践+志愿服务+课题研究+挂职锻炼” 的丰富形式 ，推动党 的二十大精神入脑入心 。

　　从思政课程到课程思政，从交流研讨到专题培训……富有特色和成效 的“大思政课” ，把“冒着热气”的党的二十大精神第一时间送进了教案 、课堂、学生头脑 ，为学生们点亮理想的灯、照亮前行 的路 。

　　丰富形式让学习贯彻更有实效

　　飞扬 的歌声 ，吟唱难忘的岁月；美丽 的舞蹈 ，献给伟大的祖国 ；经典的诗歌，歌颂美好 的时代……10月21日，图书馆机关党支部开展“庆祝二十大，礼赞新时代”主题党日活动 ，师生们畅谈生活变化 ，用丰富多彩的文艺节目歌颂党 的光辉、祝福伟大祖国。

　　连日来，学校各级各类党团组织策划的一系列特色主题党日、团日活动陆续开展。药学院机关党支部组织“学习二十大，全面争优先”知识竞赛，生命科学学院学生党支部开展“青春告白祖国 ，党员声声入人心”告白祖国活动，体育学院团支部组织观看纪录片《领航》……一场场活动实现了组织化学习全覆盖。

　　与此同时，各类以党的二十大精神为主题的校园文化系列品牌活动也在如火如荼地进行 。结对师生诵读、“我与新时代”主题故事优秀征文朗诵比赛、手工艺品设计大赛、红色主题美术作品展 、书法篆刻作品展……学校积极克服疫情影响，开展了不同角度、多样形式的线上活动 ，让党 的二十大精神学习宣传贯彻更加生动 、更有实效 。

　　学校团委还充分发挥学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领等方面的重要作用 ，立项了“学习二十大，筑梦新时代”多语种宣讲 、“学习二十大 ，京韵润边疆”传统文化展示等33个社团品牌项目，以社区宣讲 、文艺展演、志愿服务等形式宣传党的二十大精神。

　　“党的二十大已经绘就了宏伟蓝图、吹响了前进号角。”校长代斌表示，“石河子大学将以党的二十大精神为指引 ，围绕科教兴国战略 、人才强国战略、创新驱动发展战略，推进学校各项事业高质量发展 ，续写新时代‘教育戍边’ 的光辉篇章，为建设团结和谐 、繁荣富裕、文明进步 、安居乐业 、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆贡献力量 。”

　　《光明日报》（ 2022年12月29日 05版）

“乙类乙管”后是否会有第二轮感染？疫情信息如何统计 ？总台独家专访吴尊友******

　　1月8日起新冠病毒感染实施“乙类乙管” ，对于疫情监测数据通报 、病毒变异是否会引发新一轮感染 ，我国又将采取怎样的措施继续实施监控 ，总台央视记者独家专访中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友，他就公众关心 的问题进行了解答。

　　总台央视记者 史迎春 ：大家都在担心在国际上的奥密克戎BQ系列，然后包括XBB系列的变异株 ，它们在我们实行“乙类乙管” ，出入境打开以后 ，进入国内会掀起第二轮 的感染，这是大家普遍担心的一个问题 ，您认为这个问题应该怎么看。

　　中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友 ：我们也对国际社会的各个国家流行 的新毒株的情况进行了解追踪 ，那么同时对国内发生 的疫情也进行了毒株变异的监测，特别是从境外回国人员当中也检测到这些毒株 。会不会造成新一轮的疫情 ，取决于变异 的毒株和我们刚刚流行 的这些毒株之间，在结构上面有多大 的相似性 ，或者说它的变异差异有多大。从目前来看 ，因为它 的变异也是奥密克戎亚型里面的分支的变异 ，马上造成新一轮传播 的这种风险 的话，应该说不会太大 。

　　总台央视记者 史迎春：还有一种担心是认为中国人口基数比较大，感染的人口基数也大 ，会不会产生新 的变种 ，从而影响整个世界 的病毒序列 ，或者说整个世界的病毒的进程 。

　　中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友：优化防控策略以后，本地传播 的疫情病例数在有一定的水平和规模 的情况下，确实存在着新的变异毒株 的可能性 ，我们也密切关注 。所以在“乙类甲管”调整为“乙类乙管” 的疫情监测方案当中 ，就专门提到了新冠病毒变异毒株的监测，在现阶段 ，每天都在进行新的毒株 的样本收集和测序，来对它 的变化进行监测 。从目前的结果来看，我们现在发现 的所有 的毒株，都 是已经在国际共享平台上分享的毒株 ，也就是说在国外已经报告了 ，或者说主要是从境外流行以后传入中国，到目前为止还没有发现国内新出现的变异毒株 。

　　为指导全国各地做好当前新型冠状病毒感染疫情监测工作 ，国务院联防联控机制印发了《新型冠状病毒感染“乙类乙管”疫情监测方案》 ，及时动态掌握人群感染发病水平和变化趋势 ，科学研判和预测疫情规模 、强度和流行时间 ，动态分析病毒株变异情况 ，以及对传播力 、致病力 、免疫逃逸能力及检测试剂敏感性 的影响，为疫情防控提供技术支撑 。

　　总台央视记者 史迎春 ：对于之前疫情通报 的数字和自己本身的感受 ，很多公众觉得差距比较大。我们国家一直的疫情统计和发布 的疫情信息， 是如何去监测和统计报告 的？现在有没有相应的调整？

　　中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友 ：在武汉疫情控制以后 ，到我们优化防控方案这期间 ， 是叫严格管控时期。每一起疫情 的源头、造成感染 的毒株 ，几乎每一个感染者都能够被诊断管理 ，所以我们采取的 是一个计数统计。现阶段由于防控方案的调整，报告病例数和公众感觉的数字，存在着一定 的差距。造成这种差距有两个方面 的原因，一个 是不再实行行政区 的大规模核酸检测了 ，除了重点机构重点人群以外，采取的方法是愿检尽检 的方法，这样 的话检测 的人数、报告 的人数就有明显 的下降。第二个方面 ，疫情的感染者主要以轻症为主，多数人还在家庭自我休息调整、进行抗原检测，这一部分也没有纳入到传染病报告 ，这就造成了这样 的差距 。为了更好地做好统计工作，联防联控机制制定下发了新冠病毒感染“乙类乙管”疫情监测方案，采取 的 是多种渠道 的监测，包括住院病例 的报告监测、核酸抗原检测 的数字统计，还有重点机构像养老福利机构 的监测 ，再有像学校学生的呼吸道症状 的监测 ，以及对部分病人 的检测 。还有我们在全国设立500多个流感哨点监测 。我们采用了多种统计方法综合运用 ，也能够相对准确评估疫情的发生发展趋势，能够对于疫情 的发病 ，流行的强度，流行 的趋势，流行 的时间做出研判，对防控效果作出评价。在过去几年，欧美国家和全球其他 的国家实际上也 是采取这样一个统计方法 ，它主要就是通过抽样的方法来反映总体情况。(央视新闻客户端)

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）