坚持全面加强党 的领导******

　　作者 ：祝灵君（中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心）

　　新时代10年 ，党和国家事业取得历史性成就 、发生历史性变革 ，很重要 的一个方面就体现在坚持党 的全面领导上 。党的二十大报告指出 ，“我们全面加强党 的领导 ，明确中国特色社会主义最本质 的特征 是中国共产党领导 ，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党 是最高政治领导力量 ，坚持党中央集中统一领导是最高政治原则 ，系统完善党 的领导制度体系，全党增强‘四个意识’，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，不断提高政治判断力、政治领悟力 、政治执行力，确保党中央权威和集中统一领导，确保党发挥总揽全局 、协调各方的领导核心作用” 。

　　历史已经充分证明，中国共产党 的领导 是党和国家 的根本所在 、命脉所在，是全国各族人民 的利益所系 、命运所系 。实现中华民族伟大复兴必须坚持党 的领导。改革开放以后，党为加强和改善党的领导进行持续努力 ，为党和国家事业发展提供了根本政治保证。同时 ，党内也存在不少对坚持党的领导认识模糊、行动乏力问题，存在不少落实党 的领导弱化 、虚化、淡化问题。党 的十八大以来，以习近平同志为核心 的党中央全面加强党 的领导和党的建设 ，党 的领导制度体系不断完善 ，党的领导方式更加科学，党把方向、谋大局 、定政策、促改革能力持续提高 。

　　坚持和加强党的全面领导 。党的十九届三中全会对完善坚持党的全面领导 的制度作出重大部署，强调加强党对各领域各方面工作领导，确保党的领导全覆盖，确保党 的领导更加坚强有力 。“全覆盖”强调党 的领导范围，“更加坚强有力”强调党 的领导力度 。党的二十大报告把“坚持和加强党 的全面领导”列为前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”之首 ，并强调“党 的领导 是全面 的 、系统的 、整体 的 ，必须全面、系统 、整体加以落实”。坚持和加强党的全面领导 ，能够确保我国社会主义现代化建设正确方向 ，确保全党全国拥有团结奋斗 的强大政治凝聚力、发展自信心 。

　　维护党中央权威和集中统一领导。习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢 ，党中央必须有定于一尊 、一锤定音 的权威。”坚持党中央集中统一领导 是最高政治原则，是一个成熟的马克思主义政党必须坚持的根本要求 ，任何时候、任何情况下都不能含糊和动摇 。坚持和加强党 的全面领导 ，最重要 的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ；坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键 的是坚决维护习近平总书记党中央 的核心 、全党 的核心地位。党 的十八届六中全会明确习近平总书记党中央 的核心、全党 的核心地位 ，党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持 的指导思想并写入党章 ，党的十九届六中全会提出“两个确立”，这些都反映了全党全军全国各族人民 的共同心愿 ，对新时代党和国家事业发展具有重要意义 。同时，随着各级党组织政治功能和组织功能不断加强，党的组织体系建设扎实推进 ，党 的基层组织作为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒作用日益凸显，党 的组织体系上下贯通、执行有力 的成果充分彰显，党总揽全局、协调各方的作用充分发挥。

　　把党的政治建设摆在首位并发挥统领作用 。党的政治建设是党的根本性建设 ，党 的政治建设决定党 的建设方向和效果 ，要把党的政治建设摆在首位 ，以党 的政治建设统领党的建设各项工作 。比如，强调党 的政治建设的首要任务 是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导；严明党的政治纪律和政治规矩，着力解决“七个有之”问题 ；严肃党内政治生活、净化党内政治生态 ，发展积极健康的党内政治文化 ；要求党的领导干部提高政治判断力 、政治领悟力、政治执行力，胸怀“国之大者”，对党忠诚、听党指挥、为党尽责 ；等等 。

　　健全党的领导制度体系 。健全党 的领导制度体系，完善党领导人大 、政府 、政协 、监察机关 、审判机关、检察机关、武装力量 、人民团体、企事业单位 、基层群众性自治组织、社会组织等制度，确保党在各种组织中发挥领导作用 。党 的十八大以来，强调建立健全党对重大工作 的领导体制机制，强化党的组织在同级组织中 的领导地位 ，更好发挥党的职能部门作用 ，统筹设置党政机构 ，推进党 的纪律检查体制和国家监察体制改革，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节；坚持民主集中制 ，严格执行向党中央请示报告制度 ，强化政治监督；将坚持党 的全面领导的要求载入人大、政府、法院、检察院 的组织法 ，载入政协 、民主党派、工商联、人民团体等 的章程 ，推进党 的领导制度化 、法治化 。

　　总之，党的十八大以来，党中央权威和集中统一领导得到有力保证 ，全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，党 的政治领导力 、思想引领力 、群众组织力、社会号召力显著增强 。新时代新征程，我们要坚持全面加强党 的领导，不断增强党 的创造力 、凝聚力、战斗力 ，满怀信心地朝着全面建设社会主义现代化国家 、全面推进中华民族伟大复兴 的宏伟目标奋勇前进 。

中国古代文章学中的“文势”******

　　作者：方笑一（华东师范大学中文系教授）

　　在中国古代文章学中，“文势” 是一个相当重要的术语，它凸显了中国文章学 的本土化特色 ，而很难用西方文学理论的概念来比附或阐发。弄清“文势”之说 的来龙去脉，有助于理解古人的文章批评视角，从而深入认识中国文章学。

　　以“势”论文的缘起

　　魏晋时代的文论著作如曹丕的《典论·论文》 、挚虞的《文章流别论》、陆机的《文赋》等，都没有对“势”作专门的论述 。刘勰《文心雕龙》则有《定势》篇 ，被认为 是古代文论中最早探讨“势”的专论。然而 ，刘勰采用的 是比喻的办法，描述性地呈现“势”在文学作品中的面貌。刘勰所言之“势”，与文体有关。因为“即体成势”“体势”云云 ，无不标示出“体”与“势” 的关系 ，进一步看，就 是“体”对“势”起着规定性的作用 ，“势”不能脱离文体 。同时 ，势不 是人为硬造 的，而要顺乎自然。这从刘勰使用 的比喻可以看出来，而“自然之趣”“自转”“自安”等说法 ，说明势应该追求自然而然 的境界 。这两点又是互相关联的。各种文体功能不同 ，也就各有其势 ，写作某种文体时 ，应该顺乎其势，而不应“讹势” 。

　　《定势》篇中，每种文体都规定了自己独特 的风格，就好比彩色织锦虽有五色，但“各以本采为地” 。大多数学者认为《定势》之“势”应指“文体风格” 。刘勰之后，“势”成为中国古代文论中常见 的范畴 ，如旧题王昌龄撰《诗格》指出“诗有十七势” ，皎然《诗式》开首即有“明势”条，但他们所说 的“势” ，都属于诗论中的范畴 ，内涵与《文心雕龙·定势》之势也不尽相同。如《诗式·明势》自注曰：“文体开阖作用之势。”这里 的“势”，显然不 是指风格，而 是指一种气势 。这说明 ，“势”这个范畴 的内涵，在文论史上不断发生着变化。

　　南宋文章学中 的“文势”“笔势”和“语势”

　　南宋时代 ，批评家们开始系统总结文章理论。这种总结 ，最先 是通过古文评点展开 的。南宋吕祖谦在《古文关键》的《总论》中提出“看文字法”应首先注意的四点：“第一看大概主张 ，第二看文势规模，第三看纲目关键 ，第四看警策句法 。”“大概主张”指文章立意 ，“纲目关键”据吕氏自己表述，包括“首尾相应” 、“铺叙次第” 、“抑扬开合” ，则大致相当于文章 的间架结构 。而“警策句法”则着眼于“下字下句”等问题，显然看 的是文章的语言。唯独第二条“文势规模” ，很难用现代的理论话语来表述 。

　　吕祖谦同样没有对“文势”下定义 ，也未对它细加阐说，我们只能通过他对古文的具体评说来看文势之指向。《古文关键》用“文势”一次评文共有两处 ，一 是评苏轼《秦始皇扶苏》“不特文势雄健 ，议论亦至当”，二是评曾巩《送赵宏序》“句虽少，意极多 ，文势曲折 ，极有味，峻洁有力”。这里的“雄健”当然可以看作文章的风格，但已经不 是一种文体风格了。而如将“曲折”也视作一种风格则显得勉强。从上下文看，这里的“曲折”应该说 的是不一下子将文意吐尽 ，而 是转好几个弯子将文意一点点透露出来 。这也不能算是一种文体风格 ，而是指行文的态势 。行文 的态势由文章 的内容决定，但最终落实于句子的安排和字词的调遣 。当然，它又不等于所谓 的“下字下句” ，而 是在句与句 、字词与字词组合中体现出来的一种态势。

　　南宋时期另一部古文选本、楼昉的《崇古文诀》有助于我们确定“文势”的含义。该书有三处运用了“文势”一词 ，评曾巩《移沧州过阙上殿奏疏》“看他布置 、开阖、文势 ，次求其叙事 、措词之法，而一篇大意所以详于归美 ，乃所以切于警戒，不可专以归美观”。评李清臣《议兵策上》“文势纵横 ，变态百出，可喜可愕，深于兵书者也”。评张耒《论法下》“议论好，文势委蛇曲折，用字尤工”。我们大致可以判定 ，“文势”不同于文章结构（“布置”），不同于开头结尾的方法（“开阖”），也不 是指具体 的叙事 、措词、用字之法 ，而是指纵横变化 、委婉曲折等行文的态势。楼昉有时将“文势”称为“笔势” 。如评苏辙《上枢密韩太尉书》“胸臆之谈 ，笔势规摹从司马子长《自叙》中来” 。这里所讲 的“笔势规摹”，就是吕祖谦所谓“文势规模” ，而“纵横”是指老苏的文势有战国纵横家 的习气，行文善于变化和照应。

　　南宋朱熹校勘韩文 ，文章中字句各本有歧异，或疑文中有脱字、衍字等，进行“理校”时，也时常根据文章的“文势”“语势”来判断 。在这个意义上，两个词可以互相交换使用。韩愈《施先生墓铭》云“或留或迁 ，凡十九年不离太学” ，朱熹云：“方云 ：杭本无‘凡’下八字，今按上文已云在‘太学者十九年’ ，则此八字诚为重复，然欲去之则‘或留或迁’语势未尽，又不知公意果如何 ？今亦论而阙之 ，不敢定其去留也 。”朱熹按语相当于校勘的“校记”。他所说的“文势”绝不 是指文章风格，而 是行文 的态势 ，据“文势”可以在不同版本间的文字差异中作出抉择 ：某几个字 是否衍字 ，某本 是否有脱文 。朱熹不仅仅将“文势”看作校勘 的依据，在讨论儒家经典时 ，他也经常观察文势 ，对之特别看重。如《朱子语类》卷十云 ：“读书须看他文势语脉 。”同书卷七八云 ：“东坡《书解》却好，他看得文势好。”他自己在评论经典时亦屡次提及文势。

　　“文势”之内涵

　　“文势”指行文的态势，具体到文章批评上 ，文势被认为体现在文章行文的以下三种姿态上。

　　首先 是曲折。上文曾提到吕祖谦“文势曲折”的说法 ，曲折是评点家眼中一种常见 的文势 。晚清王葆心在其《古文辞通义》中有专论“文势之平缓与转折” 的部分，他说：“转折者平缓之对 ，欲药平缓须明转折 。”可见他推崇的 是“转折” 的文势。他进一步指出：“所谓转者，有一意转折法 、多意转折法 ，皆转之善也 。但一意转折易 ，意多事杂 ，转折难。转多而碎，无法以束之，则转之弊也 。有其善而无其弊，与所谓新其间架者 ，皆可以药平缓之病也 。”在古文大家中 ，欧阳修和王安石二人的文势比较曲折 ，文势的曲折与否，当根据内容而定 ，作家的创作风格当然也是重要的决定因素 ，一般来说，文势曲折 的文章比起文势平缓率直 的文章更耐读。

　　其次 是抑扬顿挫 。如《文章轨范》卷四评韩愈《与孟简尚书书》云：“韩文公推尊孟子 ，以为功不在禹下 ，实自推尊，以为功不在孟子下。此一段以孟子与己对说，文势抑扬轻重 ，虽曰贤不及孟子 ，其实自许其功过于孟子。”如果说 ，文势 的曲折主要是指文意的转折层面而言 ，那么文势的抑扬顿挫则主要倾向于文章表达 的形式层面。比如上举《原道》中 的一句，前面是四个四字句 ，后面忽然接了个感叹词“呜呼”，便造成抑扬顿挫 的效果。又卷七评《送孟东野序》“其声清以浮，其节数以急，其辞淫以哀 ，其志弛以肆 ，其为言也乱杂而无章”云 ：“上四句一样五字，若第五句不用九字 ，文势便庸腐。”这是通过调整句子 的长短 、用字的多少来使得文势给人以新鲜感，其实也是一种抑扬顿挫 的效果 。

　　再次是圆活与纵横 。《文章轨范》卷三评苏轼《秦始皇扶苏论》云：“凡议论好事 ，须要一段反说 ，凡议论不好事 ，须要一段正说。文势亦圆活，义理亦精微，意味亦悠长” 。此处所言圆活，大抵相当于我们曾经提到过的“纵横” ，要之是令文章富于变化 ，避免呆板 。

　　随着古文评点与科举关系日益密切 ，其功利性使得关注点逐渐转向篇法、章法、句法 、字法等领域，对于“文势”的体认与论述渐渐淡化 。

　　《光明日报》（ 2022年12月26日 13版）