巴西2022年工业产值同比下降0.7%******

　　中新社圣保罗2月3日电 (记者 莫成雄)巴西国家地理统计局当地时间3日公布 的数据显示，2022年巴西工业产值同比下降0.7%。这 是该国工业产值在2021年同比增长3.9%之后首次萎缩。

　　数据显示 ，与2021年相比 ，2022年巴西受调查 的26个行业中有17个出现下降 。其中，采矿业降幅达3.2% ，对巴西工业生产 的负面影响最大 。其次是纺织产品业下降12.8%，机械和设备业下降8.4% ，橡塑制品业下降5.7%，冶金业下降5%。不过 ，焦炭、石油产品和生物燃料业增长6.6% ，汽车制造业增长3% ，食品业增长2.4%。

　　在四大类工业品中 ，耐用消费品下降3.3%，中间产品下降0.7% ，资本货物下降0.3% ，半耐用和非耐用消费品下降0.2%。

　　数据还显示，经季节性调整后，2022年12月，巴西工业产值环比零增长，保持平稳 ，但同比下降1.3%。与2021年同期相比，2022年第四季度巴西工业产值同比增长0.5%。

　　巴西国家地理统计局研究员安德烈·马塞多(André Macedo)表示，2022年巴西工业产值萎缩 的原因包括利率上升、高通胀率和高失业率等因素，这直接影响了信贷成本和家庭收入，进而影响消费 。2022年12月，巴西工业产值较2020年2月新冠疫情暴发前 的水平仍低2.2%，较2011年5月 的历史最高值则低18.5%。

　　2019年和2020年巴西工业产值分别同比下降1.1%和4.5%。(完)

“三红校园”润泽学生心田******

　　湖北省襄阳市樊城区建设“红色堡垒” 、培养“红烛先锋”、培育“红心少年”——

　　“三红校园”润泽学生心田

　　本报记者 程墨 通讯员 付晓方 聂志鹏 尚紫荆

　　一张张历史英雄人物图片 、一个个英勇抗战故事 、一本本红色经典书籍……近日 ，在湖北省襄阳市长虹路小学 的“红色文化长廊”中 ，在学生解说员生动形象 的讲解中 ，师生仿佛置身那段峥嵘岁月，激荡起爱国主义情怀 。在襄阳市樊城区中小学校园里 ，讲红色故事、唱革命歌曲、演红色剧目等活动比比皆是 。

　　如何以高质量党建引领教育优质发展？2020年10月，襄阳市樊城区出台了《教育系统党建工作三年行动计划》，全面开展“三红校园”创建工作，通过将党支部建设成“红色堡垒” 、把教师培养为“红烛先锋” 、把学生培育成“红心少年” ，构建起以高质量党建引领全区教育事业高质量发展的新格局 ，让党的思想理论润泽学生们的幸福童年 。

　　筑牢“红色堡垒” ，以红色阵地凝聚精神力量

　　新年伊始，一场中小学干部选拔任用通识性知识测试在樊城区进行，此次测试将作为干部提拔任用 的重要依据。为优化组织设置 ，樊城区教育局一方面依托“区教育系统党员干部教育培训基地” ，加强教育培训；另一方面 ，编制《樊城区教育系统支部标准化规范化指导手册》 ，对全区中小学 、幼儿园党员活动室建设进行规范 ，构建以党组织为核心 的教育管理新机制。

　　党建引领之下，樊城区全区各学校结合“四史”中 的先进人物、典型事件、精神谱系，在校园打造党史长廊 、红色布景、文化墙等多样化、典型化的校园特色景观 ，逐步形成“一校一品牌 、一校一特色”的校园文化 。

　　襄阳市米公小学打造了“书写人生 、奠基未来” 的办学理念 ，让书法教育成为促进师生爱党 、爱国、爱家乡的重要载体；襄阳市二十一中将爱党 、爱国 、爱家乡的情怀融入学校“家·国”文化中，引导学生争做有理想 、有担当 的社会主义建设者和接班人……

　　“三红校园”创建工程实施以来 ，樊城区教育系统各基层党支部共开展党史学习1036次 ，全区学校赴各党史学习基地学习52次，涌现出米公小学 、三十五中等10个“三红校园”创建第一批示范单位 ，有效激发了基层学校党建发展活力和党员教师干事创业 的劲头 。

　　树立“红烛先锋”，让党的建设成为强师之基

　　“敬爱的党组织，我志愿加入中国共产党……”在樊城区2022年新入职教师培训开班仪式上 ，283名新入职教师中有260名新教师主动向各自学校党组织递交了入党申请书 。

　　“要把党性教育作为新入职教师培训第一课 ，让我们 的人民教师成为让党放心 、让学生喜爱 、让人民满意的‘红烛先锋’。”襄阳市樊城区教育局党委书记 、局长齐光伟介绍 ，近年来，为引导广大教师成为红色育人 的中坚力量 ，樊城区教育局出台《全区教育系统“双培养”工程实施方案》 ，以学校为单位遴选政治素质高 、业务能力强的后备干部和骨干教师进入“双培养”人才库 ，定期开展党性教育 。

　　同时，该区推进“三名”工作室（名师、名班主任 、名校长）创建和“千名名师培养”工程 ，通过政策支撑、平台打造、发展保障等措施 ，着力打造一支师德高尚 、业务精湛 、敬业奉献 的教师队伍 。

　　襄阳市诸葛亮中学党员教师高蔷 是襄阳市“隆中名师”。近年来，她充分发挥自身的示范 、辐射和引领作用，依托襄阳市“隆中名师高蔷工作室”吸纳了襄阳市区域内及十堰市竹溪县共计30余名中青年教师进入工作室，开展教科研活动 ，实现名师引领 、共同成长。

　　“三红校园”创建工程启动至今 ，樊城区共评选出1570名区级优秀教师（班主任、教育工作者），112名市级学生最喜爱 的好老师 ，评选湖北省特级教师6名 、襄阳市隆中名师（校 、园长）7名 、樊城名师（校、园长）135名 。

　　培育“红心少年”，用创新实践厚植红色基因

　　“学生更易接受怎样的方式，学校就要做怎样的创新 。”为了引导中小学生扣好人生第一粒扣子 ，厚植“爱党 、爱国 、爱家乡”的红色基因，樊城区教育局以培育“红心少年”为主线，全力打造“大思政”课堂 。

　　开展“四史”教育进课堂 、“课前三分钟讲党史小故事”、“我与国旗合影”……樊城区各学校创新思政课形式 ，开展各类特色活动，将党 的二十大精神融入学校、引进课堂。

　　在“红心少年”培育过程中，樊城区教育局出台《全区中小学红色社团建设指导方案》，鼓励各学校积极探索组建红色社团 ，并通过不断创新社团活动形式 ，让学生们感受“红色文化”。截至目前 ，全区各学校共成立了1100余个校级 、年级、班级三级学生社团，共开展红色主题社团活动1700余场次 。

　　“‘三红校园’创建工程增强了我区中小学党建工作活力，充分将党建的政治优势 、组织优势转化成教育发展 的优势，带动了全区教育事业 的跨越发展 。”齐光伟表示，下一步 ，该区将以更高的标准开展第二批“三红校园”创建工作 ，打牢党建工作根基，全面提升党建工作质量。